.فتعد الفونولوجيا تطورا كبيرا في الدّرس الصوتي، وتتنوع موضوعاتها تنوعات متعددة، ولم يعد الدرس الصوتي رهين النظرة القديمة التي لا تتخطى المخارج الصوتية وصفات أصواتها، لكن الفونولوجيا بمفهومها علم التّشكيل الصوتي كان له الأثر البالغ في دراسة اللغة ، والمقطع عنصر بارز في الدّرس الصوتي عمومًا، وله قيمته العظيمة في تعليم النّاشئة مهارة القراءة، والمعلم المتمكن من مهارات التعليم هو المعلم الذي يستطيع التحكم في تقسيم الكلام إلى نبضات صدريّة صحيحة ويدرك أنّ النبضة الصدريّة هي مقطع صوتي يتكون من مجموعة أصوات، والصّوت السّاكن قيمة لا يبدأ بها مقطع جديد وإنّما يكون نهاية مقطع.

ويضع الباحثان بسطًا جيداً للتعريف بالمقطع وفوائده وأنواعه، وتوضيحا كافيًا بالأمثلة وبيان الأضرار النّاشئة في ميدان التّعليم بسبب عدم الدّراية بالمقطع… وهو ما يؤدّى إلى تعثر تعليم مهارة القراءة انطلاقًا من الاختصاص والخبرة الطويلة بحقل التّعليم متّخدين المنهج الوصفي التحليلي؛ لأنه المنهج المناسب لمثل هذه الموضوعات وهما يتطلعان للوصول إلى نتائج باهرة يستفيد بها المعلمون في تأدية الرسالة السّامية رسالة التربية والتعليم.

الكلمات المفتاحية: صوت، مقطع، ساكن، حركة طويلة، حركة قصيرة.

0

   ةلسلسلا عبتت للّخ نم ،ةعباصلأا ةنيدم يف رطملا رصنع ليلحت عوضوم ثحبلا اذه جلاعي نم ةرتفلا للّخ راطملأل ةينمزلا 0934-3131 مهأ ىلع فرعتلا ىلإ فدهيو ،م ةيفارغجلا تامسلا ةيلصفلاو ةيرهشلاو ةيمويلا تانايبلا صحف للّخ نم كلذو ،ةقطنملا راطمأ زيمت يتلا ةيئاصحلااو ددع يف وأ ةيمكلا يف فرطتو بذبذت نم هل ضرعتي امو ،ثحبلا ديق ةينمزلا ةلسلسلا ربع ةيونسلاو سلاو يلصفلا ماعلا هاجتلااو ينمزلا عيزوتلا يف وأ ةرطمملا مايلأا وحن هاجتلاا اذه ةيونعمو يون ةدايزلا .صقنلا وأ صئاصخ يف حضاولا بذبذتلاو ريغتلا اهمهأ لعل جئاتنلا نم ةعومجم ىلا ،ثحبلا صلخو وأ ةرطمملا مايلأا ددع وأ يونسلاو يلصفلاو يرهشلا يمكارتلا عومجملا يف ءاوس راطملأا طقاست اجتلاا نأ جئاتنلا تنيب امك ،ةفرطتملا ميقلا ،ةساردلا ةرتف للّخ ً ادعاص ً اعباط ذخأي راطملأل ماعلا ه لكشب مساوملا ضعب يف طقاستلا تايمك عافترا ببسب ،ةماه ةيئاصحإ ةللاد هل سيل هاجتلاا اذهو .طقاستلل ماعلا كولسلا ىلع شوشي يذلا رملأا ،دعابتم وأ قحلّتم

.

.

الذكاء الوجداني لدى طلبة كليتي الآداب والتربية الأصابعة وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية 

تعد قضية المصطلح مهمة لأي علم من العلوم، لكونها الركيزة والدعامة التي تبنى عليها، وأن طبيعة أي قضية تستدعي توضيح مدلولها ومفهومها أولا ثم الخوض فيما يتعلق بباقي جوانبها، لهذا كانت دراستي في هذا البحث على العلاقة بين الصيغة والدلالة للمصطلح النحوي.

.

تناولت هذه المقالة ظاهرة تجنيد الأطفال خلال النزاعات المسلحة وحاولت دراسة أهم أسبابها وتداعياتها السياسية والاجتماعية والطرق القانونية للحد منها ومحاسبة المسؤولين عنها ..ما قامت بدراسة تجنيد الأطفال في سوريا بعد ٢٠١١.