The Influence of Implementing First Language in Second Language Learning in Primary Classrooms ( At Alassaba City)
Journal ArticleThe role of the mother tongue in second language learning has
recently sparked debates and controversies. This study investigates the
use of the first language (L1) in the learning and teaching of English as
a second language (L2) in primary school. The main goal of study is to
determine to what extent and in which instances the first language (L1)
is used and the response of second language educators when they hear
the first language (L1) in their classroom. Most educators feel that the
use of the first language (L1) should be minimized and they feel guilty
if they use it a lot. When challenged, they find it difficult to explain
why. Contrary to the use of the first language (L1), it is generally
assumed that English should be learned through English, just as you
learn your mother tongue using your mother tongue. On the other
hand, the idea that the learner should learn English like a native
speaker or try to 'think in English' is viewed as an inappropriate and
unachievable concept.
Walid Ahmad Basheir Dboba, (12-2024), جامعة غريان: مجلة القلم المبين, 17 (2024), 85-93
اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة وعلاقته ببعض المتغيرات لدى الطلبة الناجين من إعصار دانيال بكلية التربية درنة
مقال في مؤتمر علميهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى الطلبة الناجين من إعصار دانيال بكلية التربية درنة، وكذلك التعرف على ما إذا كانت هناك فروق بين المتزوجين وغير المتزوجين من طلبة كلية التربية الناجين من إعصار دانيال في اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة، وكذلك التعرف على الفروق بين الطلبة الناجين من إعصار دانيال بكلية التربية درنة حسب متغير (الفقد ـ السنة الدراسية) في اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة، في العام الجامعي 2023/2024م، وبلغت عينة الدراسة 170 طالب وطالبة وتم استخدام مقياس اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة إعداد الباحثة، حيث توصلت النتائج إلى أن اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة كان مرتفعاً لدى الطلبة الناجين من إعصار دانيال بكلية التربية درنة، وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتزوجين وغير المتزوجين من الطلبة الناجين من إعصار دانيال بكلية التربية درنة في اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى الطلبة الناجين من إعصار دانيال بكلية التربية درنة حسب متغير الفقد وكانت الفروق لصالح الطلبة الذين فقدوا أشخاص من أهلهم، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى الطلبة الناجين من إعصار دانيال بكلية التربية درنة حسب متغير السنة الدراسية.
مسعودة عبدالله خليفه الشنطه، (12-2024)، جامعة غريان: مجلة المنارة، 946-973
دليل عملي للعمل مع اسر المفقودين في ليبيا
عمل غير منشورالدليل تحت النشر. باللغة الانجليزية والعربية ٫ وذلك بالشراكة مع كل من بدنامج الامم المتحدة للتنمية و الهيئة الوطنية للبحث عن المفقودين و الطب الشرعي بوزارة العدل و وزارة الشؤون الاجتماعية في ليبيا.
شعبان امحمد فضل بشر، (12-2024)، لم ينشر بعد: لم ينشر بعد،
areaAssessment of the quality of surface and ground water in shegagha
Journal Article0
Fathi ABUOJAYLAH KHALLEEFAH ABU AESHAH, Abdulfatah mousay Mohammed alsuwaye, (12-2024), تركيا: African Journal of Advanced Pure and Applied Sciences (AJAPAS), 4 218-225
موازنة بين الهواري في تنبيهه والورغمي في مختصره
مقال في مجلة علميةتناول البحث دراسة شخصيتين علميتين مالكيتين من الدولة التونسية من خلال كتابيهما تنبيه الطالب لابن عبدالسلام الهواري والمختصر الفقهي لابن عرفة الورغمي وقسمت البحث إلى مبحثين
الأول التعريف بالهواري والوردي وكنابيهما
الثاني مواونة في المنهج والأسلوب والاستقلال في الكتابين
ناجي امحمد الصادق كشلاف، (12-2024)، جامعة غريان: مجلة جامعة غريان، 30 (30)، 1-30
انتشار الأسلام في بلاد النوبة ودوره في تشكيل الهوية الثقافية
مقال في مجلة علمية
أسماء أحمد سالم الأحمر، (12-2024)، كلية الآداب / الأصابعة: مجلة المنارة، 11 (2024)، 242-260
ظاهرة التنمر وعلاقتها بالصحة النفسيه لدى طلبة المرحلة الثانوية
مقال في مؤتمر علميهدف البحث الي التعرف على العلاقة الارتباطية بين سلوك التنمر والصحة النفسية والتعرف على اهم الفروق في سلوك التنمر والصحة النفسية حسب متغير الجنس والتخصص
فتحي خليفة احمد صلغي، (12-2024)، الجامعة الاسمرية: مجلة الجامعة الأسمرية، 519-534
التقييم الإنشائي لطبقات الرصف المرن بشبكة طرق مدينة غريان حالة الدراسة: طريق شارع الثورة بمركز المدينة
مقال في مجلة علميةالملخص:
تعتبر الطرق من أهم وسائل النقل والمواصلات في معظم دول العالم، حتى أصبحت شبكات
الطرق مقياساً لتطور الدول من النواحي الاجتماعية، الاقتصادية، الصناعية والخدمية نظراً للفوائد
الكثيرة التي تقدمها من تسهيل في حرية تنقل الأفراد ونقل البضائع والمواد الخام. تعد مدينة غريان أحدى
مدن الجبل الغربي وهي المركز التجاري والإداري للمنطقة وتعد الأكبر من حيت الكثافة السكانية بين
هذه المدن. تغطي شبكة الطرق مساحات كبيرة بالمدينة حيت تمتد إلى بعض المئات من الكيلو مترات تم
إنشاؤها في سبعينات وثمانينات القرن الماضي تربط مدن الجبل وهي ايضا حلقة الوصل وخط العبور
بين مدن الشمال والجنوب. تعاني حاليا شبكة الطرق بالمدينة من تدني مستويات السلامة المرورية، حيث
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مشاكل الرصف ومطابقة معايير تصميم الطريق مع المعايير
المحلية للطرق وتحديد عملية الصيانة اللازمة، ولتقييم حالة الرصف، القائم تم أخذ أربعة عينات عشوائية
وأجريت عدة تجارب معملية لتحديد سمك الطبقات، اختبار الكثافة القصوى للخلطة الأسفلتية، اختبار
مارشال واختبار الاستخلاص. كان ملخص التقييم الانشائي لحالة الرصف Pavement Condition
)PCI( Indexوالنتائج المتحصل عليها من الاختبارات تبين أن طبقات الاسفلت تهالكت مع الزمن.
الكلمات المفتاحية: شبكة الطرق، السلامة المرورية، مشاكل طبقات الرصف، التقييم الانشائي للرصف
عادل الطيب العجيلي الملوشي، محمد عيسى، (12-2024)، مجلة الجامعة: مجلة الجامعة بجامعة غريان، 30 (14)، 1-14
Obstacles Faced By Students of First Year in English Department At Alassaba College in Pronouncing the English sounds /θ/ / ð /
Journal ArticleThis Paper investigates the problem that EFL learners of First Year in English Department at Alassaba College commonly come across issues when pronouncing the th sounds /θ/ and / ð /.It is reported that they frequently substitutes /th/ for the voiceless sound /θ/ and /θ/ for the voiced sound / ð /. Researchers believe that learning the differences between these sounds can help the students of Arabic to be able to pronounce English consonants properly. This is due to the fact that first language can affect learning the second language. Whenever the differences are identified it will be easy for students to learn. The purpose of this study is to explore the interference of mother tongue in pronunciation field that was made by learners of English Department dealing with English sounds/θ/ and / ð. The participants were 30 EFL learners with Arabic background as their mother tongue. To help students overcome their difficulties, comprehensively instructingthe way to pronounce /θ/ and / ð / sounds correctly, using minimal pairs with numerous examples, and creating an inspired learning environment for the students to practice pronunciation are recommended, and recording the students’ pronunciation and analyzed using contrastive analysis.
Walid Ahmad Basheir Dboba, (12-2024), جامعة غريان: مجلة المنارة, 11 (12), 328-339
الإفصاح عن المعلومات غير المالية في الجوانب المتعلقة بالمسؤولية الاجتماعية للشركات: منظور الفساد
مقال في مؤتمر علميهدفت الدراسة إلى تحديد مدى التزام المصارف التجارية في البيئة الليبية بالإفصاح عن المعلومات غير المالية المتعلقة بمكافحة الفساد، ولتحقيق هذا الهدف تم فحص المواقع الاليكترونية والتقارير السنوية لعينة من المصارف التجارية باستخدام طريقة تحليل المحتوى، وبالاعتماد على مؤشر تم بناءه في هذه الدراسة للإفصاح عن مكافحة الفساد والذي يمكن تطبيقه في السياق الليبي. أظهرت النتائج مستوى متدني جدا من الإفصاح عن مكافحة الفساد، حيث اقتصر الإفصاح عن بعض المعلومات المتعلقة بمكافحة غسيل الأموال دون الاهتمام بالإجراءات الأخرى لمكافحة الفساد، والذي قد يكون مرده إلى عدم الرغبة في الكشف عن هذا النوع من المعلومات، او عدم وجود إجراءات كافية لمكافحة الفساد أصلا. اوصت الدراسة على حث وتشجيع منظمات الاعمال على الاهتمام بممارسات الإفصاح عن الفساد، واجراء المزيد من البحوث لدراسة العوامل المؤثرة فيها.
ابراهيم محمد احميده ابراهيم، (11-2024)، كلية الاقتصاد جامعة مصراته: المؤتمر الأكاديمي السادس لدراسات الاقتصاد والأعمال تحت شعار السياسات العامة والتنمية، 9-32