كان لعلماء المسلمين فضل كبير في تقدم علم الرياضيات ، وأثرت أبحاثهم ومؤلفاتهم تأثيرًا كبيرًا في ازدهارها وتقدمها فقد ابتكروا فيه وأضافوا إليه وطوروه واستفاد العالم أجمع من الإرث الذي تركوه ، ففي البداية جمع العلماء المسلمون نتاج علماء الأمم السابقة في حقل الرياضيات ثم ترجموه ومنه انطلقوا في الاكتشاف والابتكار والإبداع ، ففي الحساب ، أدرك علماء العرب والمسلمون ما للأرقام من فائدة ، وعرفوا كيف يستخدمونها وقد قامت الأرقام العربية على النظام العشري الذي طوره المسلمون عن الهنود واستخدموه في حساباتهم ومعاملاتهم مبكراً وباستخدام الارقام والصفر سهل حل المسائل الحسابية والكسور العشرية والعادية وبناء المعادلات الرياضية من مختلف الدرجات ، وقد ابتكر العرب الصفر قبل الهنود ، وقد توصل الرياضيون المسلمون إلى طرائق ميسرة لإجراء شتى العمليات الحسابية استخدموا في القسمة والضرب طرق عدة يكاد بعضها يطابق ما هو مستخدم اليوم، وينسب استخدام الكسور العشرية إلى العالم الرياضي غياث الدين الكاشي وقد وردت في كتاب الكاشي الرسالة المحيطة النسب بين الدائرة وقطرها، وقد وردت في كتاب الكاشي مفتاح الحساب فصولا في الكسور العشرية وغيرها من أنواع الكسور الأخرى.

أما في علم الجبر فإن جهود العرب والمسلمين كانت عظيمة حيث أن الجبر يعتبر نتاج للعبقرية العربية وأول من سماه بهذا الاسم هم العرب ويرجع الفضل في ذلك إلى العالم الرياضي الكبير الخوارزمي والعرب هم الذين ابتدعوا الرموز الجبرية وجعلوها من الحروف الأبجدية، وعلى صعيد المتتاليات الحسابية والهندسية بأنواعها فقد عرفها العلماء المسلمون ، فذكروا قوانين خاصة لجمعها وبنوا قواعد لاستخراج الجذور ولجمع المربعات المتوالية والمكعبات وبرهنوا على صحتها

يعتمد التعليم التقليدي على مجموعة عناصر أساسية، أهمها على الإطلاق المنهج التعليمي، المحاضر و الطالب، إلا أن هذه العناصر الأساسية أضيفت إليها عنصر جديد في التعليم عن بعد ألا وهو البيئة الإلكترونية. في ظل جانحة كورونا 19COVID والتي بدأت مع نهاية سنة 9102 والتحول السريع من التعليم التقليدي الي التعليم عن يعد الخطط التعليمية المعدة مسبقا فيه تطوير ً بعد و إشراك التعليم عن بعد في تنف . هذا التحول السريع والذي لم يتم َ أدي الي ظهور بعض المشاكل في مخرجات العملية التعليمية. فالتعليم عن عناصر التعليم ولم يتم الإعداد له مسبقا بعد وإن كانت عناصره الأساسية هي نفس عناصر التعليم التقليدي إلا أن الأسلوب في تنفيذه أختلف بإدخال عنصر جديد أساسي وهو البيئة الإلكترونية التي من خلالها يتم تنفيذ الخطط التعليمية. في هذه الورقة البحثية سوف يتم دراسة أهم العناصر الفاعلة والمؤثرة في العملية التعليمية للتعليم عن بعد والمشاكل الناجمة عن هذا التحول السريع ثم إيجاد الحلو ل المناسبة لمواكبة التطور في سير العملية التعليمية وذلك من خلال دراسة تقييمية لتجربة كلية العلوم بجامعة غريان وسوف تكون نتائج هذا البحث مفيدة لتنفيذ التغيرات في النظام التعليمي ولتلبية متطلبات المعايير التعليمية الحديثة للتعليم العالي.

الاتجاه البلاغي عند القاضي عياض من خلال مشارق الأنوار

.

يعتمد التعليم التقليدي على مجموعة عناصر أساسية، أهمها على الاطلاق المنهج التعليمي، المحاضر والطالب،

إلا أن هذه العناصر الاساسية أضيفت إليها عنصر جديد في التعليم عن بعد الا وهو البيئة الالكترونية . في ظل

جانحة كورونا COVID19 والتي بدأت مع نهاية سنة 9102 والتحول السريع من التعليم التقليدي الي التعليم عن

بعد وإش ا رك التعليم عن بعد في تنفيذ الخطط التعليمية المعدة مسبقاً. هذا التحول السريع والذي لم يتم فيه تطوير

عناصر التعليم ولم يتم الاعداد له مسبقاَ أدي الي ظهور بعض المشاكل في مخرجات العملية التعليمية. فالتعليم عن

بعد وإن كانت عناصره الاساسية هي نفس عناصر التعليم التقليدي إلا أن الاسلوب في تنفيذه أختلف بإدخال عنصر

جديد أساسي وهو البيئة الالكترونية التي من خلالها يتم تنفيذ الخطط التعليمية. في هذه الورقة البحثية سوف يتم

د ا رسة أهم العناصر الفاعلة والم ؤثرة في العملية التعليمية للتعليم عن بعد والمشاكل الناجمة عن هذا التحول السريع ثم

إيجاد الحل ول المناسبة لمواكبة التطور في سير العملية التعليمية وذلك من خلال د ا رسة تقييمية لتجربة كلية العلوم

بجامعة غريان وسوف تكون نتائج هذا البحث مفيدة لتنفيذ التغي ا رت في النظام التعليمي ولتلبية متطلبات المعايير

التعليمية الحديثة للتعليم العالي.

مستخلص البحث:

قام الباحثان بالبحث في مدى فاعلية التخطيط الإستراتيجي في تحسين مستوى الأندية الرياضية بمدينة سبها، وذلك لأهمية التخطيط الاستراتيجي في اتخاذ القرارات الناجحة، وتكوّن مجتمع البحث من جميع اعضاء مجالس الإدارة للأندية الرياضية في بمدينة سبها حيث بلغ حجم العينة (42) عضواَ. وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي للوصول إلى نتائج البحث، وكذلك كانت أداة البحث عبارة عن أستبانة طبقت على عينة البحث باستخدام أسلوب المسح الشامل لأفراد العينة وكانت الإستبان من ثلاث محاور هي ((ما مدي فاعلية التخطيط الاستراتيجي في تحسين مستوي الاندية الرياضية بمدينة سبها ــــــــــــــ مامدي فاعلية توسيع قاعدة الممارسين داخل الاندية الرياضية بمدينة سبها ـــــــــــــــ ما مدي كفاية الموارد المالية والمرافق الرياضية داخل الاندية الرياضية)). وقد تم استخدام التكرار والنسبة المئوية لتحليل البيانات وتفسيرها .وأظهرت نتائج البحث وجود درجة كبيرة من الموافقة علي ان التخطيط الاستراتيجي يساعد في تطوير الأندية الرياضية الأمر الذي يشير إلى أن إداري المجالس الرياضية لديهم فكرة واضحة ومعرفة كافية عن دور التخطيط الإستراتيجي، بالإضافة الي أهمية توسيع قاعدة الممارسين داخل الأندية الرياضية, علية لا بد من توفير الامكانيات المادية والمرافق الرياضية لما لها من دور كبير في تحسين مستوي الأندية الرياضية .

الكلمات المفتاحية: التخطيط ــــــ الإستراتيجية ـــــــ التخطيط الإستراتيجي ــــــ الأندية الرياضية.

تعد النفايات الطبية من المشاكل الخطيرة الملوثة للبيئة التي بدات تظهر في الآونة الأخيرة بعد ما شهد العالم تطورا كبيرا و ملحوظا في خدمات الطب و العناية و الصحة بشكل عام، فتزايد الاهتمام العالمي بهذه النفايات التي تبدو أشد خطورة من النفايات العادية بسبب المخاطر الناجمة عنها المتمثلة في نقل الملوثات الميكروبية و الفيروسية و الأمراض الوبائية الناجمة عنها.