تواجه الاعمال الرائدة على مستوى الشركات والافراد مشكلة إمتلاك الفكرة الاساسية لتصنيع منتًج مُعين او ما يسمى نموذج No How” " الذي يهدف أساسا الى تحديد مواصفات المنتًج النهائي بإستخدام أسلوب الهندسة العكسية.

إن من أهم التحديات التي تواجه رائد الاعمال هو كيفية تفادي المخاطرة وإدارة المشروع بشكل سليم بعيدا عن شبح الخسارة وعدم اللجوء الى شراء ال No How  لذا سيكون من المهم جدا إيجاد مخرج بتتبع سيرة المنتج بداية من تركيبه الكيميائي وصولا الى طريقة عمله مرورا بكل العمليات التقنية والانتاجية التي تضمن تقديم منتجات ذات جودة عالية .

تستعرض هذا الورقة نموذج ال No How  المبني أساسا على مفاهيم الهندسة العكسية والتي من شأنها أن تساعد رائد الاعمال لتقديم مشروع ريادي من خلال نقل التقنية وإجراء مجموعة من الاختبارات والتحاليل المعملية حتى يصل المُنتَج الى مراحله الاخيرة في الاختبارات الحقيقية التي تؤكد صلاحية المنتَج لاداء وظيفته بما يتماشى مع الموصفات العالمية.

وقد تم تطبيق النموذج المقترح لصناعة موس قطع قضبان حديد التسليح وفق مفاهيم وأُسس الهندسة العكسية كحالة دراسية قام بها طلبة قسم هندسة علوم المواد والمعادن بكلية الهندسة ، جامعة غريان تأكيدا لأهمية دور المؤسسات التعليمية في خدمة المجتمع وفتح المجال امام بعض المشاريع الريادية ودعم السوق الليبي بمنتجات تتوافق مع المواصفات العالمية.

الملخص

الهدف من هذه الدراسة هو التعرف على متطلبات ريادة الاعمال الرقمية في مجال التدريب

الإلكترونية، والتعرف على متطلبات ريادة الاعمال الرقمية (متطلبات تتعلق بالمدرب، متطلبات

تتعلق بمركز التدريب ومتطلبات تتعلق بتكنولوجية المعلومات) في مجال التدريب الالكترونية،

والتعرف على مدى توفر المتطلبات السابقة في مراكز التدريب و التنمية للبشرية في عينة

الدراسة، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي و استخدما وسيلة الاستبيان كأداة

لجمع البيانات. وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج حول متطلبات ريادة الاعمال في

مجال التدريب الالكتروني ومن هذه النتائج لا توجد لدى ادارة المراكز التدريبية سياسة واضحة

لإدارة المخاطر المتعلقة بالتدريب الالكتروني عن بعد، كما لا يوجد تواصل بين ادارة المراكز

التدريبية و ادارات المراكز العالمية الرائدة في مجال التدريب الالكتروني، ومن ناحية أخرى تتوفر

متطلبات ريادة الاعمال الرقمية في مجال التدريب الالكتروني المتعلقة بمدربي المركز التدريبي،

كما لا يوجد بالمراكز التدريبية محل الدراسة انظمة للمعاملات المالية الالكترونية للتقابض

المالي عن طريق الانترنت، ولا يتم أستخدام اسلوب التدريب عن بعد، وبناء على ذلك توصي

الدراسة بمجموعة من الاجراءات التي من الممكن أتخاذها للمساهمة في تطوير مراكز التدريب.

يشير هذا البحث الي الوقوف علي أهم الاسباب التي دفعت الولايات المتحدة للدخول الي غمار الحرب العالمية الاولي، في شهر ابريل 1917م بعد سنتين ونصف من جهود الرئيس الأمريكي (ويلسون)، ودوره في ابقاء الولايات المتحدة محايدة خلال الحرب العالمية الأولي، حيث أعلنت الولايات المتحدة الحرب علي ألمانيا في 6 ابريل 1917م، أما النمسا فلم تعلن الولايات المتحدة الحرب عليها الا في 7 ديسمبر من العام نفسه ، كما انها لم تعلن الحرب مطلقا علي الدولة العثمانية (تركيا).

ويذكر المؤرخون أن الولايات المتحدة عندما دخلت الحرب كانت تعيش في فراغ سياسي، ولم تكن تدرك أهمية عامل القوة في العلاقات الدولية، وذلك علي عكس الدول الاوروبية التي كانت تقدر طبيعة القوة والدور الذي تلعبه في المجال الدولي.

وكانت الولايات المتحدة تخشي من سيطرة المانيا علي أوروبا، وأن تمد نفوذها الي البلقان والشرق الأوسط، وهذا من أن يشكل تهديدا خطيرا لسلامة الولايات المتحدة الا ان الولايات المتحدة لم تكن لتقرر التحالف مع فرنسا وبريطانيا في هذه الحرب لو أن الألمان لم يشنوا حرب الغواصات الخطيرة في ربيع 1917م .

وفي 6 ابريل 1917م صادق الكونغرس الامريكي علي اعلان الحرب ضد ألمانيا علي اثر اغراق الغواصات الالمانية لبعض السفن الامريكية، وهكذا وضعت تحت تصرف دول الوفاق الودي امكانيات أغني دولة في العالم، وأكبر الأقطار انتاجا للصناعات الحربية والغدائية، فتحولت بذلك كفة الميزان الي دول الوفاق، بعد الانتصارات التي حققتها القوات الألمانية في جبهات القتال الغربي في بداية الحرب.